教师87365最快检测中心隆重召开教学工作会议（二）

按照教师87365最快检测中心教学工作会议议程安排，7月5日下午与7月6日上午，各系围绕本系专业未来五年建设规划与措施、专业课程主讲教师确定与教学团队构建、继续教育课程建设等主题进行分会场讨论。

学前教育系分会场的讨论由该系书记陈旭微主持，系主任林炎琴在讨论会中详细讲解了学前教育专业人才培养方案的修订情况，各专业教师针对校级精品课程的申报、教改课题的申报、教学论文的发表等问题展开热烈讨论，并初步形成会议成果。学院领导张宝臣、嵇小怡参加本会场的讨论。

在小学教育系分会场，系主任李梁为大家汇报了小学教育本科专业人才培养方案的修订过程，并组织大家共同学习了2009年小教本科专业人才培养方案。随后，大家就年度教学业绩考核和年度考核有关技术问题、专业必修课主讲教师团队建设、小教专业未来五年建设规划等问题进行详细讨论。学院领导孙芙蓉参加本会场讨论。

课程与教学系分会场的讨论由系主任折延东主持，该系教师围绕温州大学教师教育基地建设目标、任务和建设；必修课程的主讲教师确定与教学团队建设；未来五年的精品课程建设、教学论文发表、教材、教改项目、开放项目、教学名师、网络课程等规划；继续教育菜单课程的开发等问题进行认真研讨。学院领导胡伟国参与本会场讨论。

心理系分会场的讨论也是异常热烈，在系主任胡瑜的组织下，大家就应用心理学专业人才培养方案、科学教学团队建设、继续教育课程设置等问题纷纷发表意见和看法。学院领导胡来林参与本会场讨论。

在教育技术系分会场，系主任张新立就教育技术学专业培养方案修订、各门课程主讲教师团队、未来五年专业建设目标等问题与本系教师进行深入交流，氛围热烈而融洽。学院领导郑信军参与本会场的讨论。

行政各科室人员在7月5日下午参加了各分会场的教学工作讨论，并于7月6日单独组织会议。在学院领导嵇小怡的主持下，大家就如何提升行政人员为教学服务的意识、如何加强课堂教学管理、如何发挥专业教师在学科竞赛指导方面的作用等问题进行热烈讨论，有效提升了参与教学工作的服务意识。

两个半天的分会场讨论中，全院所有教师都能全程参与，为系部、学院的发展出谋划策，很好地体现了教师队伍的集体合力，使我院发展呈现出欣欣向荣的可喜局面。（文/摄：章志图）