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【小教系名师大讲堂系列】 且行且担当——“我的数学教育二三事”

发布日期:2016-11-29 浏览:

20161123日星期三下午1:30在南校教育楼9B-301召开了名师大讲堂活动。本次活动邀请到了温州市教育教学研究院小学数学教研员雷子东老师,围绕“且行且担当——我的小学数学教育二三事”展开。讲座由章勤琼老师主持,小教工作室承办。出席本次活动的有14级全体数学班学生。

雷子东老师围绕“温州小学数学教育简况”,“当前小学教育改革趋势(一课一试卷谈起)”,“学校到底喜欢怎样的毕业生”三方面展开。从他自己的家乡导入话题,带领同学欣赏了美景,也了解到温州数学乡的内涵与历史文化。接着雷子东老师给我们介绍了他对于小学数学的课外教育:从调查报告起头,再到数学小课题,到最后的数学小论文,让孩子们在探索中学习与成长。最后,雷子东老师以自己的亲身经历为例,向我们介绍了课堂与教学的魅力:《分数的意义》这一相同的内容在不同的时间段,经过雷老师的一步步修改,内容变得更为丰富与多彩,也激发了孩子们的创造力与想象力。“有什么相同,又有什么不同”这句话是雷子东老师的经验之谈,也是小学数学教育课堂中的通用“魔咒”。同时,在多次的重复同一内容的教学体验中,我们发现了课前调查的重要性。孩子们往往能给你惊喜,也提醒了我们,要给孩子们充足的空间,让孩子们发挥想象力与创造力。

下一阶段,雷子东老师结合自己的实际与经验与我们分享了教育工作者的要务。第一要务是:保卫“童年”让青少年过上快乐,自由,有尊严的生活!第二要务是:要成才先成人!第三要务是:独立思考,自由表达,创新精神,实践能力。同时与我们分享了教师对待教学应有的态度,并以一些例子加以说明,总结出一线学校需要的数学老师的类型。

这次讲座生动有趣,让我们受益匪浅。我们需要思考作为一名小学数学老师需要的态度与方式,如何保留且激发孩子们的想象力与创造力,同时我们要取长补短,谦虚好问,来弥补自己的不足,相信小教数学系的同学们都会吸取并应用讲座告诉我们的知识。

通讯:陈柯敏

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