时间过得飞快，不知不觉我们的实习已经接近尾声。如果说前面的六周是厚积的过程，那么这一周就是最终的薄发。经过第六周的疯狂磨课，本周我们迎来了最后的展示课。

区别于其它的课程，心育课没有专门的教材，有的只是老师对学生的了解与期待。我们的课程安排，从学生的实际需求出发，老师发现学生的普遍需求，设计出符合他们需求的心理活动课程。学生通过心理活动课程的体验，产生心理的触动，主动去寻找并尝试方法。我们的展示课同样是基于前六周对学生的观察，分析学情，并和百里路小学的指导老师沟通合作，从而确定下来。

我们实习的四位学生都准备了自己的展示课，并推选出张腾同学、吕琼斐同学开了公开课。张腾在三（5）班给学生了上了“你很特别”这一主题的心育课，通过本节课让认识到自己就是一个独特的个体，有优点也有缺点，应该扬长补短；吕琼斐给五（3）班的同学上了“爸爸妈妈在爱我”这一主题的心育课，让学生体会爸爸妈妈对自己的爱，理解父母的所作所为，并心存感恩。两位同学在公开课上都发挥出了自己的最好水平，达到了心育课的目的。

在展示课的课堂上，我们欣喜地发现，学生欢迎我们的到来，期待我们的活动，能够在我们的课程中展开思考。学生的每一个表情、每一个动作、每一句话语都是对我们的鼓励，对我们的肯定！