本周是我们实习的第五周，本周一又恰逢“六·一”国际儿童节，整个百里路小学装饰一新，孩子们都处在节日的欢乐气氛中。在此之前，我们四位实习生也都帮助自己所带班级的孩子们进行班级装饰，并设计了多种多样的儿童节活动：游园会，趣味运动会等等。在精心设计的活动中，几位实习生都加入其中，和孩子们同欢乐，共享受！

实习进入第五周，四位实习生都已经对日常的班级管理十分熟稔，可以独当一面了。无论是班级的日常管理，还是班级突发事件的处理，我们都可以做到不心慌，不盲目，采取适当的方法应对。在作为班主任管理班级的同时，我们也不忘抓紧练习我们的教学技能，磨练我们的课感。本周每个人都有两到三节课，有学科课也有心育课。课前我们精心准备，课中我们全心投入，课后我们积极与指导老师交流。每一位实习生上课，其余的实习生和老师都会去听课，帮助他发现问题。在课后的评课中，每个人都各抒己见，在各位老师和同学的帮助下不断改进自己的上课思路和课程设计，让人感觉获益匪浅。

同时，作为心理学专业的学生，在指导老师的建议下，我们都开设了属于自己的团队心理辅导课程，争取每个人都能带一个团队，锻炼自己的控场能力，为上好课做更进一步的训练。同时，也期望通过四五次的团体心理辅导，能对一个团队的某个心理方面有所改善，有所提高。

本周实习沙龙总结了一周的事件，为每个人确定了最后展示课程的主题，在最后几周要磨出一节满意的心育课。各位老师对我们这几周的进步都表示赞许，但是仍然存在一些问题，每位同学都虚心接受，争取在接下来的时间里改进，为自己的实习不留遗憾！

12应心百里路小学实习组