发布日期：2015-05-20 浏览：
会上，李梁老师指出他了解到校方和指导师对实习生很满意，尤其是认真的态度，还特别强调了本次实习的目的：指向未来，包括下半年的考证考编。
除此之外，李老师对实习生教育教学还提出了几条宝贵的建议：
1.课前，上同教材同年级的实习老师应集中谈谈教材的处理、教学内容及教学方法等。一个人思路有限，集体的力量大。
2.评课：听课时，实习老师应仔细认真。课后听课老师要与试教者一起组织评课研讨，通过课后评课，可以更加清晰地看到课堂中出现的优缺点，加快实习生进步的速度。。
3.资源共享：实习老师应互助协作以达到省力目的。同年级的实习老师应分工准备资源、课件共享。好的想法可私下交流，也可公开讨论处理问题。
4.试讲：在实习的前半段时间，试教者应进行试讲以发现问题，改进教学。试教者可找一两位组员，共同协作，完善教学，从而提高教育教学能力。
此次会议，李梁老师表示的肯定以及提出的建议鼓励着各位实习生，相信在接下来的日子，大家会做的更好！
