七彩学子，幸福农村

“科技是第一生产力”， 科技的发展离不开人才，教育是培养人才的基础。发展科技，首先要搞好教育，发展教育，面向现代化、面向世界，面向未来，从小培养。

在这个艳阳高照的七月中旬，温州大学七色花暑期社会实践队进三角村开展了为期一周的“红橙黄绿青蓝紫”的七彩活动，分别以“庆祝建党90周年”、“文明新风进我家，健康夏日三角行”、 “快乐暑期，活力青少年”、 “清洁乔司，绿色三角”、 “让知识变得有趣，让知识便利生活”、 “给生活松个绑，寻找心灵的安宁”、 “开展农村社会调查-关注新时代进城务工人员”七个主题贯穿进行。本着“立足当地，就近就便，突出重点，双向受益，注重实效”原则，坚持“三个结合”，即：结合学生专业、结合学生所在地域、结合社会热点问题，紧紧围绕暑期社会实践主题开展活动，提高村民素质，送去清爽，建立暑假快乐中心，寓学于乐，提高孩子的各方面素养，为孩子打造一个七彩童年。

7月13日上午，“七色花”在三角村活动中心的电子阅览室为当地孩子传授了基本的电脑知识。由于孩子年龄尚小，以三、四年级为主，因此向他们展示了简单的PPT制作、绘图。学习亦是个认知过程，当孩子们遇到了自己感兴趣、有用的知识时，他们会自觉地安静下来，融入知识的海洋，细心聆听老师的教授。为更好的理解掌握所学内容，离不开实践操作，在听的同时，让孩子们在电脑上动手操练。小学生活泼好玩，在屏幕上插入了一个个可爱搞怪的图画，互相欣赏对方的创作，甚是有趣。

随着科学技术的发展，电脑发挥着越来越重要的作用，加强小学生对电脑技术的认识，为他们将来的学习做好铺垫固然重要，如今的社会，英语亦受到了人们的高度重视。七色花暑期社会实践队将“快乐英语”带进了孩子们的世界。“要学好英语，大家一定要大声大胆地说出来，千万不要怕说错”，这是“七色花”首先交给学生们的。从7月11号开始的这一周内，快乐英语一直伴随着孩子们的生活与学习，在课堂上，孩子们有了属于自己的英文名字，用英语介绍自己，偶尔会用英语打招呼，在游戏中收获知识、收获乐趣，与队员更加亲切了。

知识之光不仅仅普照在学术中，还照射在了人类最开始的手势语言上。手语，表达了人们的思想感情，有时甚至比词汇语言更有力。“七色花”带给了孩子们朝气蓬勃的手语舞——《怒放的生命》。激情澎湃的音乐，动感昂扬的手语舞，用身体语言表达出自身要怒放的生命，体会生命的觉醒与生命的价值，绽放出属于童年的七彩之花。

七色花团队，作为一支充满活力与爱心的大学生队伍，于12、13号上午分批参观了三角村垃圾发电站。农村具有丰富的垃圾资源，蕴含着巨大的资源潜力和潜在的经济效益。垃圾发电站，虽然可能会给周围居民带来一定的影响与不便，但这仍是有效处理垃圾并带来资源共享的方法之一。有队员看到垃圾发电站时，不禁说道：“这让我想到了变形金刚，是一个浩大的工程。”用垃圾发电，变废为宝，亦是科技发展的体现，这让七色花团队走出校园，深刻感受科技带给人们生活的便利，明确要学好专业知识，创先争优。

“在实践中奉献、在奉献中成长、在成长中进步”，七色花的团队口号协同着他们走向“受教育，长才干，做贡献”的目标。七色花社会暑期实践队，坚定地履行着他们的契约，将七彩的种子播撒给三角村的每一个人。