发布日期:2012-05-18 浏览:
11小教科学班开展班级技能竞赛
本次班级技能竞赛由同学们自己抽取案例,拿到案例之后有三分钟的准备时间,最后进行三分钟的展示。由于是第一次开展这样的活动,同学们没有什么经验,大多数同学都比较紧张,展示时间都只有1-2分钟。对于这点,老师们表示理解和鼓励,对于让我们大一学生对案例进行比较深入的讲解的确是有一定的难度。当然老师也帮我们分析了我们的不足并提出了建议。比较明显的不足之处是同学们没有像正规的比赛一样,进行自我介绍,然后很自然的引出自己抽到的案例,而是非常死板地读了一遍案例,对案例没有进行再加工,对于案例的分析也比较死板,单纯围绕案例,没有引申开来讲。其实在真正的教师技能竞赛中,案例只是一个引子,我们需要调动我们的思维去提出自己的观点。抛开内容上的问题来讲,在语言上,我们还存在语速过快、普通话不标准、音量过低、不自信等一系列的不足。
本次比赛班级共评选出一等奖8人、二等奖17人、三等奖12人。希望通过这次的活动,同学们对于师范技能大赛有一定的了解,从而有意识地完善自己,争取在下一次的比赛中表现的更加出色。(通讯员:黄妙)