问卷总汇合，组员悉分析
7月5日，全组人员将所有问卷汇总，悉心分析问卷结果，根据问卷结果，修改原定的访谈内容。
今天，全组人员将整理数据后的问卷进行分析讨论，分为两个单元。第一个单元是对教师问卷的结果分析，发现就义乌而言，大多数学校的科学课程已经步入正轨，形成较为系统的教学学科。学校提供的教学资源，基本可以满足各个学校的科学老师的教学要求，美中不足的是，大多数科学老师不太注重培养孩子的动手能力，这可能有多方因素造成，需要组员在采访时进一步深入；而且大多数老师有愿望参与科学课的教学方法的培训，这需要教育局的密切配合，采访时也需要进一步深究。第二个单元是对学生问卷的结果分析，发现大多数孩子对科学课的兴趣都比较浓厚，但是孩子不会主动去复习科学课上所学习的内容，或者课外自主地去学习一些科学知识，而且对于科学课的作业，半数的孩子能自主完成，半数的孩子则需要相互之间讨论探究才可以完成，其中的原因也需要在访谈时进一步了解。
对于问卷结果的分析，组员更深入地了解了义乌的城乡小学的科学教学情况以及学生的基本情况，更有针对性的进行相关采访，以便于更深入的研究。
