赵春梅博士做报告

   赵博士介绍了在2017年首度研发并发布的十大系统、72个层级、441项标准，全方位服务了更多的机构、园长和教师的专业成长，有效引领了行业标准化的推进，无不显示出赵博士对“办中国式幼儿园”的智慧。

赵春梅博士做报告

   下午，宋占美教授给学员们布置了一个结构化研讨任务：学员们以小组为单位，每组选择一个园本课程方案，结合前两天所学知识，由组员们共同问诊把脉，将课程背景、课程理论、课程目标这三个方面进行修改完善。

宋占美博士做报告

   在小组深度研讨之后，每组代表向全班汇报修改结果。通过分享，学员们深刻认识到：真正的好课程一定是源于坚定的儿童立场以及基于这一立场而创新的课程，学会尊重儿童的需要，学会价值判断，让课程追随幼儿自然生成。

讨论会现场

   在交流和碰撞中，学员们明晰了园本课程建设与实施的方向，纷纷表示对幼儿园园本课程建设有了更深入的理解，拓宽了对于园本课程建设的视野和认识。