姓名：高瑾

硕士、副教授、硕士生导师

学科：学前教育

职务：无

电子邮箱：gaonaa1985@163.com

通信地址：87365最快检测中心 学前教育系

邮    编：325035

研究方向：幼儿园游戏、幼儿园课程、家庭教育、早期教育

教育及工作经历                                                            

u 2008.09-2011.06  南京师范大学  学前教育学  硕士

u 2004.09-2008.07  德州学院     学前教育    学士

u 2011.07-2019.11  山东英才学院  学前87365最快检测中心  

u 2013.09-2014.06  华东师范大学  学前教育   高级访问学者

u 2016.01-2018.08  澳门大学、台湾正修科技大学、台湾朝阳科技大学访学

u 2019.12-至今     温州大学     87365最快检测中心（教师87365最快检测中心）学前教育系

u 教学工作：

u 幼儿园游戏

u 幼儿园课程

u 学前教育学

u 学前儿童语言教育

专业及研究领域                                                        

专业：学前教育学

研究领域：幼儿园游戏、幼儿园课程、家庭教育、早期教育

主要学术成果                                                              

一、科研项目

1. 主持教育部人文社会科学研究项目：循证取向下农村幼儿教师专业能力提升的网络干预研究（项目编号：17YJC880025）2017.07

2. 主持济南市教育科学“十二五”规划课题“济南市幼儿教师玩具观的现状及矫正策略研究”，已结题，2013.12

3. 主持山东省重点文化艺术课题“山东省民间艺术在幼儿教育中的传承研究”，已结题，2015.06

4. 主持中国学前教育研究会“十二五”滚动课题“基础教育政策背景下我国民办幼儿园的发展路径研究”，已结题，2013.10

5. 主持中国教育学会“十二五”教育科研规划课题“游戏背景下幼儿美德课程的建构与实施研究”，已结题，2013.12

6. 主持横向委托课题“卓尚婴幼园日常教学与管理”，已结题，2017

7. 主持横向委托课题“学前教育专业学生岗位适应与转型发展研究”，已结题，2017

8. 主持横向委托课题“幼儿园园长个性化指导及管理培训”，已结题，2017

9. 主持横向委托课题“学前教育专业人才培养方案及课程建设”，已结题，2018

10. 主持横向委托课题“基于职业角色体验的学前教育专业课程建构与学生专题能力提升研究”，已结题，2018

11. 核心参与临沂真情教育机构横向委托课题“全方位立体化探究式园本课题研发与培训”，已结题

12. 核心参与临沂三益幼儿园横向委托课题“多维立体化主题式双语艺术幼儿课程研发与指导”，已结题

13. 核心参与全国教育科学规划课题（青年项目）“处境不利儿童发展现状与补偿教育机制研究”,已结题

14. 核心参与山东省2012年度社会科学规划研究项目“山东省处境不利儿童补偿教育机制研究”,已结题

15. 核心参与2016年度山东省社科联人文社会科学课题：高校专业课育人体制机制研究，已结题

教研项目：

1. 主持山东省职业教育教学改革研究项目：国际视野下基于岗位需求的早期教育专业人才培养模式研究（项目编号：2017562），2017.05

2. 核心参与山东省高等学校教学改革研究项目：基于“成果导向教育”的学前教育专业人才培养方案及课程体系创新研究（项目编号：2015Z084），已结题，2/13

3. 核心参与山东省职业教育教学改革研究项目：产学研用一体化人才培养模式的创新与实践——以学前教育专业为例（项目编号：2015218），已结题，2/9

4. 第二位参与国家虚拟仿真实验教学项目:婴儿啼哭辨析与适宜性保教虚拟实验教学项目，2019.03

5. 第三位参与国家级实验教学示范中心建设：学前教育实验教学示范中心，2016.02

二、代表性论文

1. 教育公平视域下学前教育的文化属性——以幼儿园课程为议题[J].社会科学家，2013,10(C刊扩展)

2. 自由的“监禁”——对《规训与惩罚》中自由约束的理解[J].作家，2013,10(中文核心)

3. 试论学前教育专业“学研园用一体化”应用型人才培养策略[J].黑龙江高教研究，2017，10(中文核心)

4. 对美国学前教育课程标准化实践的思考及其启示——基于美国北卡罗纳州两个学前教育机构的个案研究[J].学前教育研究，2014,01(C刊扩展)

5. 游戏：儿童发展评价的参照物[J].教育导刊，2011,5(教育类核心)

6. 发达国家对弱势群体的教育支持及对我国的启示[J].中国成人教育，2015,07(中文核心)

7. 高校开设公共家庭教育课程论析[J].中国成人教育，2015,05(中文核心)

8. 素质教育与教育文化、习惯博弈论[J].中国成人教育，2013,12(中文核心)

9. 小班幼儿对同一材料不同解读的现象分析[J].现代中小学教育，2015,12(中文核心)

10. 游戏评价与儿童发展水平的关系[J].江苏幼儿教育，2015,01

三、学术著作

1. 专著：新制度经济学视角下学前教育投资体制研究[M].华东师范大学出版社，2/2,2017,5

2. 教材：幼儿语言教育与活动指导[M].中国人民大学出版社，主编2/3,2018,5

3. 幼儿英语教育与活动指导[M].高等教育出版社，参编，2015

奖励荣誉                                                            

一、 行政获奖

1. 2010.12  优秀研究生  南京师范大学

2. 2011.05  优秀毕业生  南京师范大学

二、科研获奖

2015年11月，主持的中国学前教育研究会“十二五”滚动课题“基础教育政策背景下我国民办幼儿园的发展路径研究”获得中国学前教育研究会课题研究成果一等奖。

三、教学获奖

1. “德育为先能力为重：学前教育专业多模态实践教学模式的构建与应用”获山东省省级教学成果奖二等奖 3/10，2018.01

2. “四协同、多模态、六耦合学前教育专业人才培养模式建构与应用”获山东省职业教育教学成果奖一等奖 4/10，2018.03

人才工程 /学术兼职                                                      

济南卓爱婴幼园总园长

济南高新区英贝幼儿园教学副园长

学术讲座及会议                                                            

1. 2019.12.07，在“2019年安庆市学前教育双培项目——幼儿园教师提升培训项目”中做题为“中国学前教育改革与发展动态——幼儿园课程角度”的讲座，安徽·桐城

2. 2019.11.14，在中国石油大学胜利学院做题为“基于成果导向教育的学前教育人才培养”的讲座，山东·东营

3. 2019.11.10,在笃行教育组织的“师范类专业认证”会议上做题为“如何开展师范专业认证工作”的讲座，内蒙古·呼和浩特

4. 2019.10.20，在“山东省幼儿园骨干教师培训项目”中做题为“起于发现，终于应用——幼儿园研究工作分享”的报告，山东·济南