姓名：陈旭微

博士、教授、硕士生导师

学科：学前教育学

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邮    编：325035

研究方向：学前儿童健康教育等

教育及工作经历

v 工作经历：

1997.07-至今 温州大学

v 教育经历：

1993.09-1997.06 浙江师范大学本科

2000.09-2004.06 浙江大学硕士

2010.09-2014.06 南京师范大学博士

2017.11-2018.11 获国家奖学金赴加拿大曼尼托巴大学访学

专业及研究领域

专业：学前教育

研究领域： 学前儿童健康教育等

学术成果

一、科研项目

v 科研项目

1.温州地区幼儿园保育现状调查研究和发展趋势分析.温州大学教育科学类科研基金资助（2007J005），2007.12-2009.12

2.温州地区幼儿园保育工作管理模式的实践与研究.温州市科学技术局软科学项目基金资助（R20080049），2008.12-2009.12

3.学前教育专业保育见实习的改革与实施. 温州大学实践教改项目（09SJ22B），2009.06-2011.06

4.多学科视角下幼儿健康饮食行为形成的机制与教育对策研究.江苏省2011年度普通高校研究生科研创新计划项目（CXLX11_0831），2011.12-2013.06

5.学前儿童饮食营养教育中的项目课程设计与开发(Y201533185)，浙江省教育厅一般科研项目,2015.10-2018.10

6. 基于霍桑效应原理促进学生线上直播深度学习的探索研究（2020YQJY400），2020年浙江省教育科学规划课题“疫情与教育”专项课题，2020.03，负责人

7.营养档案：基于“小小营养师”APP的幼儿健康家园行动.温州大学附属学校“未来教育”标杆项目.温州大学基础教育发展中心，2021.07

v 教研项目

1.《学前卫生学》. 温州市精品课程, 2010.11-2013.11,  3万, 负责人

2.《学前卫生学》精品在线开放课程. 温州大学, 2016.6-2019.6, 负责人

3.基于支架理论的《学前卫生学》混合式教学的探索和实践. 浙江省高等教育课堂教学改革项目，2016.9-2019.9，2万，负责人

4.《学前卫生学》浙江省精品在线开放课程申报建设项目. 浙江省高等学校在线开放课程管理中心，2019.1, 负责人

5.基于高阶思维能力培养的《儿童卫生学》线上线下混合式教学探索与实践，未来学校创新发展课堂，教育部学校规划建设发展中心，3.5万，2020年1月 负责人

6.《学前卫生学》，浙江省精品在线开放课程，浙江省高等学校在线开放课程管理中心，2020，3，课程负责人

7.《学前儿童健康教育》浙江省线下一流课程，浙江省教育厅，2021年3月，负责人

8.不同类型智慧教室对学生高阶思维和学习行为的影响研究：以《学前儿童健康教育》为例（21jgzx38），2021年温州大学“互联网+”课堂教学改革智慧教室专项项目，2021年4月-10月，0.5万，负责人

9.基于对分课堂教学设计理念的多混合教学模式的探索和实践，温州大学教师教育创新实验区建设项目,2021.4，2万，负责人

10.《学前卫生学》温州大学2021年校级课程思政教学项目(JW20210712), 温州大学，2021.5

11.温州市首批课程思政示范课程《学前卫生学》，2022.05

12.浙江省线上线下混合一流课程《学前卫生学》，2022.11

13.浙江省产学合作协同育人项目《基于家园交互式幼儿智慧膳食管理系统的研发和应用：专创融合教育的改革与实践》，2022.12

14.浙江省高等学历继续教育精品在线开放课程《学前卫生学》，2024.01

二、代表性论文

1.陈旭微.自组织理论视域下的幼儿园保育理念. 教育导刊（下半月）（ISSN 1005-3476）, 2011, 5: 61-63

2.陈旭微. 从保育员素质视角探讨幼儿园保育质量. 教育导刊(下半月)（ISSN 1005-3476）, 2011, 7: 48-51

3.陈旭微. 3-6岁儿童食物喜好及其原因分析. 学前教育研究（ISSN 1007-8169）, 2012, 5: 17～23

4.陈旭微. 在园进餐活动中儿童主体性的缺失和重构[J]. 内蒙古师范大学学报(教育科学版)（ISSN 1671-0916）, 2013, 175(8): 31-35

5.陈旭微. 健康进餐行为是一种值得追求的可能生活方式：论幼儿健康进餐行为养成的意义[J]. 内蒙古师范大学学报（教育科学版）（ISSN 1671-0916）,2015,195(4):34-37

6.陈旭微.幼儿家庭进餐行为主体性研究[D].南京:南京师范大学,2014,6

7.陈旭微. 美国幼儿饮食营养教育的实施背景与形式及对我国的启示[J]. 学前教育研究（ISSN 1007-8169）, 2016, 3: 15-28

8.陈旭微.幼儿进餐行为主体性问卷的编制和分析[J]. 内蒙古师范大学学报(教育科学版)（ISSN 1671-0916），2016, 212(29): 52-59

9.陈旭微. 幼儿家庭进餐行为主体性影响因素分析[J].陕西学前师范学院学报(学前教育版) (ISSN 2095-770X), 2017, 33(7): 75-82

10.陈旭微. 知识时代背景下高等教育课堂教学内容的转向[J]. 教育评论(ISSN 1004-1109), 2019, 6: 24-28

三、学术著作

1.浙江省普通本科高校“十四五”首批新工科、新文科、新医科、新农科重点教材建设项目.浙江省高等教育学会, 2023.01

2.陈旭微编著. 学前儿童健康教育活动设计与指导(ISBN 978-7-313-26017-8). 上海：上海交通大学出版社，2022.05

参编《生物学》（贺永琴主编）(第一版), 上海：复旦大学出版社，2006.10

奖励荣誉

1.《学前卫生学》，浙江省普通高校“互联网+教学”示范课堂，浙江省高教学会，2020年3月

2. 《学前卫生学》，浙江省高校2020“互联网+教学”优秀案例（线上线下混合式课程）特等奖，浙江省高教学会，2020年9月，负责人

3.第七届浙江省国际“互联网+”大学生创新创业大赛优秀指导教师，2021.8

4.第三届长三角师范院校教师智慧教学大赛人文社科组三等奖，2022.04

5.2022年全国“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生教学技能大赛优秀指导教师，2022.11

6.温州大学第三届教师教学创新大赛一等奖,2022.12

7.浙江省第三届高校教师教学创新大赛省级三等奖，2023.04

8.2023年全国“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生学前教育专业教学技能大赛优秀指导教师奖，2023.11

v 指导学生

1.“晓食盘记：一体化服务的幼儿营养管家”项目获“建行杯”第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国家级铜奖，2024.04

2.23级教育硕士研究生牛晓蓉获2023年全国“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生学前教育专业教学技能大赛二等奖，南京师范大学/田家炳基金会，2023.11

3.“晓食盘记：一体化服务的幼儿营养管家”项目获“建行杯”第九届浙江省国际“互联网+”大学生创新创业大赛省级金奖，2023.08

4.“云知食录：幼儿隐性饥饿的破壁者”项目获第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国家级铜奖，2022.11

5.“云知食录：幼儿健康饮食管理模式的引领者”项目获浙江省第十三届“挑战杯”建设银行大学生创业计划竞赛银奖，2022.05

6.徐梦婷同学主持的《数字化交互型家园膳食管理模式对儿童进餐行为影响的研究》项目获浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）项目立项，2022.01

7.徐梦婷同学主持的《基于信息数字化的家园交互型膳食营养管理小程序的研发与应用》的项目获国家级大学生创新创业训练项目立项，2022.05

8.22级教育硕士研究生王蓓蓓同学的《蚕宝宝》教案获2022年全国“田家炳杯”全日制教育硕士学前教育专业学位研究生教学技能大赛国家级二等奖（温大唯一），2022.08

9.“云知盘中餐”项目获第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国家级铜奖，2021.11

人才工程 /学术兼职

1.浙江省学前教育研究会学前健康教育专委会副主任

2.温州大学卓越教学名师

3.温州大学附属实验幼儿园“课改指导专家”

4.全国教师资格考试温州考区面试考官

5.温州大学基础教育评估中心评估专家

6.温州市教育局温州与上海嘉定青海格尔木结对园展示活动点评专家

7.温州市教育局温州市幼儿园课程改革专家委员会专家组成员

8.温州市教育局温州学生营养与健康教育公益组织专家导师团成员

学术讲座及会议

1.浙江省互联网+教学优秀案例交流会议上做主题报告

2.全国学前儿童健康教育年会上做主题报告

3.浙江省学前教育研究会年会上做主题报告