欢迎访问87365最快检测中心
当前位置: 首页 > 人才培养 > 研究生教育 > 硕导介绍 > 学术型硕士导师 > 高等教育学 > 正文

学术型硕士导师

王硕旺

发布日期:2022-09-05 浏览:

DD2E7

 

名:王硕旺

学历/职称:博士、教授

导师资格:硕士生导师

学科:高等教育学

             

电子邮箱:345811055@qq.com      

通信地址:浙江省温州市瓯海区87365最快检测中心

   编:325035

研究方向高等教育管理、比较高等教育

 

教育及工作经历                                                             

1997.09-2001.06,河北大学87365最快检测中心,教育学专业本科

2001.09-2004.06,石家庄幼儿师范学校,教师 

2004.09-2007.06,河北大学87365最快检测中心,高等教育学专业,硕士研究生

2007.09-2010.06,北京师范大学,高等教育学专业,博士研究生

2010.09-2021.12,河北大学87365最快检测中心,教师

2011.03-现在,87365最快检测中心,教师  

专业及研究领域                                                        

专业:高等教育学

研究领域: 高等教育管理、比较高等教育

学术成果                                                              

一、科研项目

1.2019年度全国教育科学规划项目:美国研究型大学跨学科人才培养机制研究”(课题编号:BIA190189资助经费:20万元在研)

代表性论文

1.论大众化进程中的高等教育结构优化——兼谈我国大学生结构性失业问题.教育理论与实践(CSSCI)2010年第15期

2.德国CHE大学国际性与国际化排名指标体系述评,中国高教研究(CSSCI)2010年第4期

3.近代直隶高等学校的国际化特征及启示,河北师范大学学报(教育科学版)(全国中文核心期刊),2013年第7期

4.公立大学如何回应社会问责——基于加州大学年度问责报告的比较研究,中国高教研究(CSSCI)2014年第7期(人大复印资料转载)

5.《中国高教研究》30年载文的文献计量和知识图谱分析(1985-2014年),中国高教研究(CSSCI)2015年第5期

6.高水平大学建设过程中的资源配置机制创新——基于新公共管理理论的视角,重庆高教研究(全国中文核心期刊),2015年第3期,(《新华文摘》摘编,中国高等教育摘编,高等教育研究学报全文转载)

7.学术失范的治理:靠道德自律还是靠制度约束?保定学院学报,2015年第1期(人大复印资料,高等教育版摘编)

8.应用型大学的缘起、谱系与现实问题,《重庆高教研究》(全国中文核心期刊),2016年第2期

9.“破五唯”之后,高校需要怎样的薪酬机制?《中国教育报》,2020-12-22,光明网、中国社会科学网络版、中国教育新闻网、搜狐网教育频道等权威媒体转载

10.新文科建设的使命、愿景与实践探索,《光明日报》理论版,2021年1月1日

、学术著作

1.合著:“新课程理念与教学策略,言实出版社,2004年版

2.合著:中国现代教育体系研究,北京师范大学出版社,2014年版

奖励荣誉                                                            

1.2021年,全国”双万计划“首批国家一流本科金科《教学论》课程主持人

人才工程 /学术兼职                                                       

1. 基础教育”国培计划“全国专家库主管专家

2. 中国高教学会教师教育分会理事

3.担任《重庆高教研究》《黑龙江高教研究》《高等教育评论》等多家期刊的审稿专家

术讲座及会议                                                             

 


返回顶部
返回上页