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“实习--师范气质的检验”--记10级3位优秀实习生实习汇报

发布日期:2013-12-19 浏览:

1218晚上6:30,我院在北校信息楼报告厅召开了以“实习师范气质的检验”为主题的实习报告会。出席报告会的有11级下一学年即将参加实习的同学和部分13级同学,作主题报告的是10教育本林彬彬、10教技本华坤、10小教林棋妮3位同学,教务科胡孙贵老师主持报告会。

首先,老师阐述了本次实习报告会的意义:1. 11级即将实习的同学传授经验2. 13级同学师范气质凝练提供参考。

随后,学生科胡仲仲老师代表学生科为3位报告人颁发优秀实习生荣誉证书。

第一位作报告的林彬彬学姐,通过PPT生动、形象地展示了10教育本丰富充实的实习生活,全班集中实习的同学分在温州市百里路小学和温州中等职业专科学校,即体验了小学心理教育课和学科课的多样教法,也体验了职高学校心理健康课的新式教法。林彬彬同时还在展示了10教育本同学在班主任工作中收获,她展现的实习感悟也给大家留下了深刻的影响。

华坤学长目前已经被宁波市教育局录取为正式编制教师,所以,今天晚上他的汇报会轻松幽默,娓娓道来。华坤的报告围绕教学工作和班主任工作。他细致地讲解了做班主任工作要有爱心、奉献心、责任心、宽容心、要具有管理能力、组织能力和交流能力。教学工作要经过备课、试讲、修改、上课等层层把关才能走上三尺讲台。

林琪妮学姐从教学工作、班主任工作、特色活动和师生情感汇报了2个月来的实习工作,围绕4方面的内容,林琪妮举了很多案例,为大家留下了深刻印象。同时,在理论方面她也引用了很多观点,如:教学是一门遗憾的艺术,再好的教学总有它不足的地方,总有须待进一步改进、进一步优化的地方。

三位学长在汇报报告的最后一部分,都对实习对师范气质的作用进行了阐述,共同表达了实习对师范气质的检验功能,如班主任和教师工作能体现出师范气质的“博”和“爱”,师范生要有广博的知识,现在的学生才会服你;爱而不随,严而不厉。而知识的传授,需要教师的多彩多艺和教学管理艺术,即“艺”。“雅”也许需要岁月的积累,才能表现出那份从容,但是,也反应在对课堂出发事件处理方式的特体上。

最后,教务科胡孙贵老师做了总结讲话。

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