发布日期：2024-09-06 浏览：
姓名：顾昕宇
博士、讲师、硕士生导师
学科：心理学
职务：副系主任
电话： 座机
电子邮箱： 20210745@wzu.edu.cn
通信地址：
邮 编：325035
研究方向：临床心理，心理咨询，青少年心理健康
教育及工作经历
教育经历
2017-03 - 2021-02, Chung-Ang University/中央大学, 临床心理学, 博士
2008-09 - 2011-02, Chung-Ang University/中央大学, 临床心理学, 硕士
2002-09 - 2006-06, 南京理工大学, 社会工作, 学士
工作经历
2016-03 - 2021-09, Ewha Womans University, Student Counseling Center//梨花女子大学，学生咨询中心, 客座心理咨询师
2016-10 - 2021-09, Hongik University, Student Counseling Center/弘益大学，学生咨询中心, 客座心理咨询师
2014-01 - 2015-12, Chung-Ang University, Student life Counseling Center/中央大学，学生生活咨询中心, 心理咨询专员
2012-01 - 2012-12, Seoul St. Mary’s Hospital, Psychiatry, Addiction Research Institute/首尔(江南)圣母玛利亚医院, 精神科，成瘾研究所，研究员
2010.12 - 2011.5，Behavioral medicine Research Institute，Severance Hospital，Yousei University/延世大学Severance医院，精神科，行为医学研究所，实习研究员
专业及研究领域
专业：临床心理学
研究领域：青少年抑郁、焦虑、人格障碍，PTSD等
学术成果
一、科研项目
浙江省哲学社会科学规划课题（常规），24NDJC093YB，因心理问题休学青少年复学困难的干预策略研究，2023.9至2026.6，在研, 主持
浙江省哲学社会科学规划课题（常规），24NDJC093YB，因心理问题休学青少年复学困难的干预策略研究，2023.9至2026.6，在研, 主持
教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会2023-2024年度教育教学改革项目，基于OBE教育理念的《变态心理学》课程理论实践一体化教学模式的探索与实践，2024.2至2026.2，在研，主持
二、代表性论文
Xinyu Gu, Feifei Li,Myoung-Ho Hyun.(2024). Development and Initial Testing of the Compassion Scale for Chinese (CSC). Psihologija, In press. (SSCI)
Xinyu Gu, Myoung-Ho Hyun. (2022). Does Compassion-focused Therapy-based Online Intervention Work for Chinese International Students with High Self-criticism? A Randomized Controlled Trail. SAGE Open,12（3）(SSCI)
Xinyu Gu, Myoung-Ho Hyun. (2021). The associations of covert narcissism, self-compassion, and shame-focused coping strategies with depression. Social Behavior and Personality: An international journal, 49 (6), e10101 (SSCI)
Xinyu Gu, Myoung-Ho Hyun. (2019). The Moderating Effect of Emotion Regulation on the Relationship between Neuroticism and Sleep Quality. International Journal of Contents (KCI), 15(1), 25-31.
Xinyu Gu, Hae-kyung Koo, Yun-Kyung Cho, Hee-Joong Kim, Myoung-Ho Hyun. (2017). A Moderating Effect of Adaptive Cognitive Emotion Regulation on the Relationship between Internalized Shame and Adaption to College of Chinese International Students. Stress (KCI), 25(4), 233-238.
Kwon M, Lee J-Y, Won W-Y, Park J-W, Min J-A, Hahn C, Xinyu Gu,Ji-Hye Choi. (2013) Development and Validation of a Smartphone Addiction Scale (SAS). PLoS ONE, 8(2): e56936.
三、学术著作
无
奖励荣誉
温州大学“优秀教师”2023年
人才工程 /学术兼职
学术讲座及会议
